请把阅读的主动权还给学生
类型:教研类子类:科研论文
学段:初中学科:语文 知识能力:阅读
版本:人教社部编本 年级:七年级上册 目录:综合性学习--少年正是读书时
教学资源评价
暂无
0人参与评价
何华平
松滋市纸厂河镇初级中学
个人已上传资源 14 个
本资源上传于2016-12-04 10:19:17
服务咨询
技术支持