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依托教材，读写结合，提高学生写字能力

类型：教研类子类：教材研读

学段：小学学科：语文 知识能力：未分类

版本：人教版    年级：五年级上册     目录：未分类  

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    黎兆云

    松滋市陈店镇桃岭小学

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    本资源上传于2017-01-08 22:45:34

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