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小数的意义

类型：教参类子类：教学设计

学段：小学学科：数学 知识能力：数与代数

版本：人教版    年级：三年级下册     目录：第七章 小数的初步认识  

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    覃春鄂

    松滋市沙道观镇沙道观小学

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    本资源上传于2017-03-22 10:20:44

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