《真分数和假分数的意义及特征》教学反思
类型:教研类子类:教学反思
学段:小学学科:数学 知识能力:数与代数
版本:人教版 年级:五年级下册 目录:第四章 分数的意义和性质
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赵英德
松滋市纸厂河镇纸厂河小学
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本资源上传于2018-04-16 08:31:48
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